Bakan Çiftçi, düzenlemenin 7 basamaklı bir çerçeveden oluştuğunu belirterek, tüm okulların çevresinin risk esaslı yeniden değerlendirileceğini bildirdi. Bu kapsamda giriş-çıkış yoğunluğu, öğrenci hareketliliği, servis güzergahları, kör noktalar ve çevresel risk alanları tek tek incelenecek.
Okul giriş ve çıkış saatlerinde kolluk kuvvetlerinin görünürlüğü artırılacak. Metruk yapılar, parklar, internet kafeler ve oyun salonları gibi öğrencilerin yoğun bulunduğu alanlarda devriye ve denetimler sıklaştırılacak. Kamera sistemleri, giriş-çıkış kontrolü, ziyaretçi uygulamaları ve güvenli toplanma alanları yeniden gözden geçirilerek eksiklikler giderilecek.
Daha önce yılda iki kez yapılan “Okul Güvenliği” toplantıları her ayın ilk haftasında düzenlenecek. Her okulda müdür, rehber öğretmen, en yakın kolluk amiri ve sosyal hizmet uzmanının yer aldığı bir güvenlik kurulu oluşturulacak.
Yeni model; risk ve tehdit analizlerinin yenilenmesi, fiziki güvenlik önlemlerinin artırılması, erken uyarı sistemi kurulması, takip görevi, rehberlik-güvenlik koordinasyonu, bakanlıklar arası eşgüdüm ve acil durum farkındalık eğitimini kapsıyor.
Ayrıca yalnızca fiziki güvenliğe odaklanılmayacağı, akran zorbalığı, tehdit dili, dışlanma, öfke kontrolü ve dijital risk işaretlerinin de izleneceği belirtildi. Devamsızlık yapan veya okul ile bağı zayıflayan öğrenciler için okul, aile ve ilgili kurumlar arasında daha yakın takip ve destek süreci yürütülecek.
Rehberlik ve psikososyal destek hizmetlerinin güçlendirileceği uygulamada, sosyal medya ve dijital mecralardaki şiddet içeriklerine karşı bilinçlendirme çalışmaları da artırılacak.
Öte yandan ruhsatlı silah sahibi ebeveynlere yönelik uyarı ve bilinçlendirme faaliyetleri yürütülecek, ruhsatsız silahlarla mücadele sürdürülecek. Olası olaylarda müdahale sırası ve kurumlar arası koordinasyon yeniden düzenlenecek.
Her ilin kısa, orta ve uzun vadeli uygulama planı hazırlayacağı, alınan tedbirlerin düzenli olarak İçişleri Bakanlığı’na raporlanacağı bildirildi.
